Seminar\u0173 tvarkara\u0161tis<\/strong><\/p>\n Baland\u017eio 9 d. 15-17 val. <\/strong><\/p>\n \u201eKaip, mokant kitus, jiems nepakenkti: \u0161iuolaikinio \u0161okio edukacijos i\u0161\u0161\u016bkiai\u201c su Birute Banevi\u010di\u016bte<\/strong><\/p>\n Da\u017enas \u0161ok\u0117jas ar choreografas, vedantis \u0161okio u\u017esi\u0117mimus \u012fvairioms am\u017eiaus grup\u0117ms, mokydamas bendrojo ugdymo ar auk\u0161tosiose mokyklose, remiasi savo praktika ir patyrimu. K\u0105 daryti, jei taikomi \u0161okio mokymo metodai netinka ir norimas rezultatas n\u0117ra pasiekiamas? Ar mokinys negabus, ar mokytojas nek\u016brybingas? Kaip suvokti \u0161okio mokymo proces\u0105 ir parinkti jo s\u0117km\u0119 laiduojan\u010dius b\u016bdus?<\/p>\n Seminar\u0105 ves choreograf\u0117, \u0161okio pedagog\u0117, socialini\u0173 moksl\u0173 daktar\u0117 Birut\u0117 Banevi\u010di\u016bt\u0117.<\/strong> \u0160iuolaikinio \u0161okio ir \u0161okio pedagogikos mok\u0117si JAV, Did\u017eiojoje Britanijoje, Austrijoje, Italijoje, taip pat seminaruose Lietuvoje. 2007 m. \u012fk\u016br\u0117 \u0161okio teatr\u0105 \u201eDansema\u201c<\/a>, kuris pirmasis Lietuvoje prad\u0117jo kurti \u0161okio spektaklius vaikams. Birut\u0117s sukurti spektakliai jaunajai auditorijai apkeliavo 27 pasaulio \u0161alis, yra nominuoti ir apdovanoti \u201eAuksiniu scenos kry\u017eiumi\u201c. Nuo 2003 m. Birut\u0117 rengia \u0160okio ugdymo programas bendrojo ugdymo mokykl\u0173 1-12 klas\u0117ms, metodin\u0117s rekomendacijas ir kitus \u0161vietimo dokumentus. 2009 m. apgyn\u0117 socialini\u0173 moksl\u0173 (edukologijos) daktaro disertacij\u0105 \u201e\u0160okio geb\u0117jim\u0173 ugdymas ankstyvojoje paauglyst\u0117je\u201c. 2006\u20132016 m. d\u0117st\u0117 Lietuvos edukologijos universitete. 2016 m. suk\u016br\u0117, teori\u0161kai ir prakti\u0161kai pagrind\u0117 unikali\u0105 k\u016bdiki\u0173 ir vaik\u0173 su raidos sutrikimais \u0161okio ugdymo metodik\u0105. \u0160iuo metu kaip kviestin\u0117 d\u0117stytoja d\u0117sto Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje, veda \u012fvairius edukacinius seminarus \u0161ok\u0117jams, \u0161okio mokytojams, choreografams Lietuvoje ir u\u017esienyje. 2007-2014 m. buvo \u0160iuolaikinio \u0161okio asociacijos pirminink\u0117. Nuo 2020 m. yra Teatr\u0173 vaikams ir jaunimui asociacijos ASITE\u017dAS valdybos pirminink\u0117.<\/p>\n Seminaras skirtas:<\/strong> visiems u\u017esiimantiems arba besidomintiems \u0161okio edukacija.<\/p>\n Baland\u017eio 23 d. 15-17 val. <\/strong><\/p>\n \u201eK\u016bni\u0161kumo sampratos \u0161iuolaikiniame \u0161okyje\u201c su Vy\u010diu Jankausku<\/strong><\/p>\n Ar egzistuoja vienas universalus \u017emogaus k\u016bni\u0161kosios b\u016bties pasaulyje apibr\u0117\u017eimas? Kaip patiriame ir suvokiame\u00a0 savo k\u016bn\u0105? Ar mano k\u016bnas yra individualus ir baigtinis? Kokios \u017emogi\u0161ko k\u016bno s\u0105sajos su ne\u017emogi\u0161kais k\u016bnais ir naujausiomis technologijomis? Kaip \u0161ie klausimai ir \u012fvairios teorin\u0117s su jais susijusios k\u016bni\u0161kumo perspektyvos atsispindi bei yra \u012fk\u016bnijamos \u0161iuolaikinio \u0161okio praktikose? Kokias galb\u016bt naujas patirtis ir \u017einias kuria pa\u010dios \u0161okio\/judesio praktikos? Atsakym\u0173 \u012f \u0161iuos ir kitus klausimus bus ie\u0161koma \u0161iame\u00a0 \u012fvadiniame teoriniame seminare.<\/p>\n Seminar\u0105 ves \u0161ok\u0117jas, choreografas, Lietuvos muzikos ir teatro akademijos, \u0161okio ir judesio katedros docentas Vytis Jankauskas.<\/strong> Vytis Jankauskas yra vienas i\u0161 Lietuvos \u0161iuolaikinio \u0161okio pradinink\u0173. \u0160okti prad\u0117jo dar sovietme\u010diu ir i\u0161gars\u0117jo kaip vienas i\u0161 breiko \u0161okio pradinink\u0173 Lietuvoje. \u0160i\u0105 veikl\u0105 vainikavo 1987 m. Taline (Estija) vykusiame Soviet\u0173 s\u0105jungos breiko \u010dempionate i\u0161kovota\u00a0 I vieta. 1997 m. jis \u012fk\u016br\u0117 \u201eVy\u010dio Jankausko \u0161okio teatr\u0105\u201c<\/a>, kuris buvo viena pirm\u0173j\u0173 nevyriausybini\u0173 \u0161iuolaikinio \u0161okio organizacij\u0173 \u012fkurt\u0173 Lietuvai atgavus nepriklausomyb\u0119. Per 23 metus choreografas savo teatrui suk\u016br\u0117 14 \u0161okio spektakli\u0173 ir \u012fsitvirtino kaip savitas Lietuvos \u0161iuolaikinio \u0161okio fenomenas, nuosekliai einantis savo k\u016brybiniu keliu. Vy\u010dio Jankausko k\u016bryba yra reguliariai pristatoma ne tik Lietuvoje, bet ir\u00a0 \u012fvairiuose u\u017esienio \u0161okio bei teatro festivaliuose.<\/p>\n Choreografo V. Jankausko k\u016bryba buvo apdovanota dviem Auksiniais scenos kry\u017eiais: \u0161okio spektaklis \u201eNuskend\u0119s sl\u0117nis\u201c peln\u0117 apdovanojim\u0105 u\u017e geriausi\u0105 2003\u20132004 met\u0173 choreografij\u0105, antr\u0105j\u012f auk\u0161\u010diausi\u0105 Lietuvos teatro apdovanojim\u0105 V. Jankauskas gavo kaip geriausias sezono choreografas u\u017e spektakl\u012f \u201eBud\u0117jimai\u201c (2008\u20132009 m.).<\/p>\n V. Jankausko \u0161okio veikla neapsiriboja vien menine k\u016bryba. Jau daug met\u0173 jo veikl\u0105 apima ir \u0161okio mokymas. Nuo 2017 m. jis d\u0117sto Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje, Teatro ir kino fakultete, \u0160okio ir judesio katedroje.<\/p>\n Seminaras skirtas<\/strong>: pirmiausiai \u0161okio atlik\u0117jams, k\u016br\u0117jams, mokytojams, teoretikams, ta\u010diau taip pat ir visiems kitiems k\u016bni\u0161kumo tema besidomintiems asmenims.<\/p>\n Baland\u017eio 30 d. 15-17 val.<\/strong><\/p>\n Seminaras \u201eKur mi\u0161ke auga grybai? K\u016brybi\u0161ka vadyba\u201d su Laurynu \u017dakevi\u010diumi<\/strong><\/p>\n Asmenin\u0117 (\u0161ok\u0117jo) vadyba tai dalykai, kuri\u0173 nei\u0161mokau mokykloje. Karjeros valdymas ir su tuo susijusios \u017einios ir \u012fg\u016bd\u017eiai, padedantys aktyviai ir profesionaliai veikti \u0161iuolaikin\u0117je meno rinkoje \u012fgauna vis didesn\u0119 svarb\u0105 \u0161i\u0173 dien\u0173 kontekste. Nema\u017ea dalis individualiai kurian\u010di\u0173 \u0161ok\u0117j\u0173 ir scenos meninink\u0173 turi asmeni\u0161kai pasir\u016bpinti tolimesni\u0173 galimybi\u0173 veikti profesin\u0117je srityje u\u017esitikrinimu. Kaip surasti finansavim\u0105? Kaip parengti save geriausiai pristatant\u012f turin\u012f? \u0160ios ir kitos pana\u0161ios temos ir sudaro nuolatos veikian\u010dio k\u016br\u0117jo keli\u0105. Jas b\u016btina ugdyti ir aktyviai pl\u0117toti visuose k\u016brybin\u0117s veiklos tarpsniuose.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/dance.lt\/new\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/seminarai-02.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/dance.lt\/new\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/seminarai-03.jpg\")
<\/a><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/dance.lt\/new\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/seminarai-01.jpg\")
<\/a><\/p>\n